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第六六六章你们并没有真正认识

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    林兰的这一声“啊”包含了很多情绪,先是疑惑于东为什么要这么问,随后疑惑变成了惊讶,因为她忽然想到了什么。

    于东这么问,难道是说,这些签名并不是月莹姐自己签的,而是真的?

    月莹姐为什么会有这么多于东签名的书籍,又为什么要瞒着她这事?

    于东看出来林兰脸上的惊讶,不过他并没有为她答疑解惑,只是挨个地将桌子上的书拿起来看。

    他并不介意张月莹将这些书拿出来给学生们看,反倒觉得张月莹太过保守。

    深空中文网上,有专门交易他签名书籍的帖子。

    一般普通的,只有一个名字的书,价格在三十到两百元之间不等,价格高低取决于是哪本书,哪个版本。

    于东上次在网站上也看过那条帖子,只有名字的普通签名款,最贵的是法文版。

    《旧书》在法国的销量很高,但是法文版的签名书籍却很少。

    物以稀为贵,所以法文版的签名《旧书》的价格就被炒得很高,最高有人出到了两千多人民币,就是那种只有名字,没有任何赠语的。

    张月莹这里的签名书籍虽然没有那种特别紧俏的,但胜在数量多,而且里面还有一些是带赠语的。

    这么多签名书放一起,不多说,卖个几千块钱肯定没有问题的。

    而这几千块钱,又能帮他们离潮小学解决很多问题。

    “于老师,你会去看月莹姐么?”跟在于东身后的林兰忽然问道。

    于东回过头看着一脸希冀的林兰,露出和煦的笑容,“会的。”

    “那你会把她带回来么?”林兰又问。

    于东一时语塞,他很想肯定地跟林兰说自己会将她的月莹姐带回来,但是张月莹的情况他现在根本就不清楚。

    假如眼前的是个学生,或许于东还会向她撒一个善良的谎言。

    但林兰已经长大了,她现在是老师,而且如果张月莹回不来,离潮小学的担子就要压在林兰的身上。

    所以与其用谎言哄着她,还不如让她尽早地面对现实。

    “林兰,我只能向你保证,我会尽我最大的努力将你的月莹姐带回来。但是这这个世界上,有些事情并不是人力可以抵抗的。”

    听到于东的话,林兰的眼睛里面已经有眼水在打转,她盯着于东,不肯眨眼,“于老师,即便是你,也不行么?”

    “即便是我,也不行。”

    说出这个残忍的事实,于东偏了偏头,有些不敢直视林兰的眼睛,生怕自己也跟着落泪。

    他们俩就站在走廊上讲话,院子里面都是正在嬉闹玩耍的学生们,有不少学生都带着好奇的目光朝他们看来。

    于东挤出一丝笑容,“现在你月莹姐的事情都还不清楚,咱们没必要在这里瞎猜。你呢,就听你月莹姐的话,好好把学生们照顾好。如果有什么困难,也可以跟我说,能解决的我来帮你解决。”

    这话让林兰的情绪稍微好了点,她转过头擦了把眼泪,再转回来的时候,脸上已经带着倔强的笑容,“于老师你放心好了,我一定不会辜负月莹姐的嘱托的。等她回来,我一定要把学校好好的交给她。”

    “这就对了。”于东笑着点点头,“还有,你平时除了教书以外,也不要忘记继续学习。小学是大部分乡村学生们接受教育的第一步,也是尤为关键的一步,虽然课本上的知识固定只有那么多,但是实践教学却有非常深奥的学问。”

    林兰重重点头,“月莹姐也是这样跟我说的,之前她在的时候,经常会在晚上抽时间教我。月莹姐说,现在学校情况特殊,每门学科我暂时不需要学得太深,要尽快掌握更多门的知识,这样就能保证学校的课能够正常进行下去。”

    “你月莹姐说的没错,特事特办,在学校师资紧张的时候,你确实需要尽早地掌握更多知识,以便胜任不同学科的教学任务。不过她既然放心地将学校交给了你,证明你已经达到了她的要求。现在的你,需要考虑好你以后准备主教什么,然后继续深入学习,你有想过么,以后想要教什么?”

    林兰想了一会儿,最后摇头道,“我不知道。”

    于东笑了笑,安慰道:“没关系,总有一天你会知道的……”

    他正说着话,学校的上课铃声忽然响了起来,林兰忽然想到什么,脸上露出焦急的表情,“于老师,我下一节还有课。”

    见她焦急的模样,于东笑道:“你去上课吧,我在学校里面转一会儿,中午的时候我们一起去食堂吃饭。”

    “嗯,我上完课就来找你,于老师。”

    于东点点头,“对了,不要跟其他人说我来了。”

    “呃,好的。”

    说完,林兰就急匆匆走了。

    她先是跑去办公室拿了数学课的教材,然后又跑到了东边的一间教室里。

    听到教室里面传来一道响亮的“老师好”,于东欣慰地笑了起来,他知道,老兵将学校托付给不到二十岁的林兰是正确的决定。

    林兰有一颗淳朴的心,同样将热情都放在了教书上面。

    要是一般人,这会儿于东来了,又哪里会顾得上去上课,毕竟少上一节课看起来也算不了什么,但是于东可不会经常过来。

    另外,于东来了是客,将客人晾在一边似乎也不太好。

    但是林兰肯定不会想这么多,在她心中,给学生上课是她生活中优先级最高的事情,即便是于东来了,也要先放一放。

    没人招待,于东也不见怪,背着手继续在学校里面逛了起来。

    ……

    一直等到下课,林兰才一脸歉意地跑出来找到于东。

    “于老师,抱歉啊,把你晾在一边,实在太不应该了。”

    于东摆摆手,“没关系,这会儿食堂应该也开了吧,我们一起去吃饭。跟我一起来的还有另外几个人,你帮忙安排一下。”

    说起食堂,林兰有些不好意思,“我应该提前让食堂另外做点菜的,学生们吃的菜,我怕于老师你们吃不惯。”

    “给学生们的菜做得不好么?”

    林兰摆摆手:“不是,不是,只不过于老师你可能吃不习惯,毕竟是农村,吃的都比较简单。”

    “没关系,我平时吃的也不复杂,走吧。”

    ……

    林兰说吃的简单,也确实挺简单的,菜的种类挺多,但是荤腥非常少,唯一的肉就是土豆肉丝里面的肉丝。

    不过整体来说营养搭配还算可以,为了保持蛋白质补充,每天学生都有三个鸡蛋,中午两个,晚上一个。

    荤菜不多,但是学生们吃得很开心,毕竟对离潮村的孩子们来说,每顿都能吃饱就已经很不错了,更不用说每天还有三个鸡蛋。

    于东把每样菜都盛了一点,然后跟林兰面对面坐着。

    “味道还不错,我看了一下,营养搭配也还可以,不过隔三差五还是要让学生们吃一点肉类,不管是红肉还是白肉都行,预算上有问题么?”

    “没有,预算还是挺充足的,月莹姐规定,每周会给学生安排一顿大荤。而且月莹姐还给学生们买了奶粉,每个学生每周可以领两杯。有了食堂之后,学生们的身体比以前好多了。”

    于东点了点头,在营养搭配上,张月莹肯定比他要更懂。

    让学生每顿都有肉也不现实,倒不如给他们多吃点蛋奶,补充蛋白质,这样可以让营养尽量均衡。

    于东又问了一些关于学校的问题,林兰一一给于东解释。

    离潮小学还是有很多不足的地方,比如校舍简陋,设备稀缺,还有学生们缺乏课外活动。

    校舍跟设备都是现实问题,除非深空投钱,不然不可能解决掉,但是根据深空的资助规则,离潮小学是不符合修建新校舍的条件的。

    根据深空公司的推算,离潮村应该会在未来十到十五年后会被统一规划到山脚下面,到时候山上的离潮村就不存在了,那么在原址修建离潮小学也就没有任何意义。

    即便政府不给离潮村统一规划,按照现在的发展趋势,随着外出打工的人越来越多,赚到钱的村民原来越多,搬到山下生活的人也会越来越多,那时候村里面的适龄学生就会变得非常少,现在修建新校舍也浪费。

    至于缺乏课外活动,其实也跟农村小学的性质有关,学生们的课外活动其实已经够多了,而且都是自己安排,并不需要学校再安排其他课外活动。

    两人正聊着,一个三十多岁的代课老师走到他们旁边,瓮声瓮气地对林兰说道,“小林老师,我下午那几节课能不能调成体育课?我想下一趟山,我上次来的时候,小孩身体不舒服,也不知道现在是什么情况,我想下去看看。”

    “调成体育课么?但是体育课也要有老师看着啊。”

    林兰表情有些为难,张月莹走后,学校就剩下五个老师了,勉强能够转得起来,但是如果再有一个请假,就忙不过来了。

    不过人家孩子身体不舒服,林兰也不能强留。

    “胡老师你下山吧,下午你的课我来安排。”

    大不了就改成自习,让学生们在教室里面待着。

    “谢谢小林老师,我快点回去,如果没事的话,我就尽快赶回来。”

    “没关系,趁着这个时间,你也好好陪陪家人。”

    等到胡老师走后,于东问道:“这个胡老师下午有哪几节课?”

    “我想想,应该是语文,自然和思想品德。”

    于东想了想,说,“这几节课我来代吧,虽然我教的不行,但是总比放了他们上体育课要好。”

    “这怎么好……”

    “没事,就听我的。”

    ……

    离潮小学来了一个代课老师这事,很快就在学校传开了。

    好多学生早晨就看到了于东,还在猜测他是干嘛的,没想到竟然是个代课老师。

    新来的代课老师长得瘦瘦高高,皮肤很白,一看就是从城里来的。

    于东先是上了自然跟思想品德,最后去给四年级的学生上语文课。

    经过两个课间的传播,四年级的学生都知道胡老师今天下午请假,新来的代课老师要代的就是他的课,所以早早就等着了。

    于东刚走进教室,班长就带着同学们起立鞠躬,高声喊:“老师好!”

    对于新老师,学生们有着充分的热情,倒不是之前的胡老师不好,只不过换个老师让他们感觉很新鲜。

    于东感受到了学生们的热情,先压了压手示意他们坐下,然后笑着说道:“今天胡老师有事,我来代他给你们上一节课,我姓于,你们可以叫我于老师。在上课之前,我想先搞清楚一件事情,今天我们应该学什么?我有点儿忘了。”

    学生们笑了起来,新来的于老师真是个湖涂蛋,这都能忘。

    “古诗三首。”

    “题西林壁。”

    “复习暮江吟。”

    于东点点头,“谢谢同学们,我想起来了。不过为了不打乱胡老师的课程计划,这节课我们来学一点不一样的。”

    “老师,什么不一样的?”有学生问。

    “这节课,我们来学一个字。”

    说完,于东转身在黑板上写下了“于”字。

    “yu”

    等于东写完,学生们就把它读了出来。

    “看来同学们都认识这个字,那大家能说清楚这个字的意思么?”

    这次底下的学生不说话了。

    于这个字很简单,他们很早就学了,平时用在词语里面也很常见。

    由于,于是,在于,相当于,如果于东问的是这些词,学生们或许能说出个一二三来。

    但是把它单独拎出来,学生们就开始抓瞎了。

    他们开始交头接耳商量起来,但是越商量就越找不到答桉,他们发现根本找不出一句话来准确地表达于这个字的意思。

    见他们抓耳挠腮,于东笑道,“有时候,我们总觉得自己学会了一个东西,但是当我们认真思考的时候,却发现,我们根本就没有学会。特别是语文这个学科,我相信,你们都是热爱学习的好孩子,已经认识了很多字,但是这些字对你们来说只是一个看着很熟悉,有时候还能拿过来用一用的符号,你们并没有真正地认识它们。”